Los
recursos asistenciales PRISMA tienen como objetivo la rehabilitación, por lo tanto debe quedar claro que no somos una residencia, ni una medida de control indefinida, se marcan unos objetivos definidos con cada paciente.
Todo ingreso en PRISMA debe pasar una valoración inicial, que incluye a la familia, los antecedentes, los tratamientos recibidos con anterioridad y las posibilidades de rehabilitación del paciente.
Todo ingreso conlleva un periodo de prueba de una a dos semanas, si tras ese periodo, el paciente no va a evolucionar con el tratamiento, buscamos otro recurso más adecuado.
Atendemos todo tipo de patologías, pero nos centramos en unos troncos principales:
- PATOLOGÍAS PSICÓTICAS CRÓNICAS Y REFRACTARIAS CON POSIBILIDAD DE REHABILITACIÓN SOCIAL Y LABORAL.
- TRASTORNOS DE PERSONALIDAD.
- TRASTORNOS AFECTIVOS REFRACTARIOS.
- PATOLOGÍA DUAL (consumo de tóxicos).
- TRASTORNOS DE LA CONDUCTA.
La edad más indicada para los recursos que proponemos está entre 14-50 años, por debajo o por encima de esas edades se valora cada caso en particular.
Para personas de edad superior realizamos planes de estabilización exploramos otros recursos, una vez conseguidos los planes terapéuticos. Para pacientes con edades inferiores, se valora el desarrollo físico, mental, el tipo de patología y las posibilidades de adaptación al centro y a las actividades.
En
consultas externas disponemos de servicio de terapia infantil.
El patrón de paciente que atendemos es complejo, pero básicamente no se establecen grandes diferencias entre el tratamiento de menores y adolescentes y el de adultos.
DURACIÓN DE LOS TRATAMIENTOSLa disponibilidad de todos los recursos nos supone una flexibilidad importante entre ellos, pudiendo reducir el ingreso hospitalario, intentando a través del
Hospital de Día la mayor normalización posible. Las camas y el servicio de atención 24 h. nos permite controlar la mayor parte de las crisis en su momento inicial permitiendo una continuidad de la terapia.
Los programas de los casos destinados a rehabilitación comprenden un periodo de 1-2 años pasando por todos o algunos de los recursos, con el objetivo final de una integración laboral o escolar.